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我想给孩子好的青少年心理辅导教育

2020-03-10 09:59:32

父母都想给孩子好的教育,但什么才是好的教育呢?有的父母崇尚西方教育,有的父母认为国学,有的父母想让孩子读名校,有的父母送孩子上国际学校,但身入其中后又都各自微词,所以,没有好的教育,只有最适合的教育,因材施教! 来看看T妈妈的分享:T妈妈:我也和大家一样,最初想给孩子我认为好的教育,我们都是从传统教育过来的,现在有好的条件,希望给孩子好的教育环境,孩子能多方面发展,我们送孩子上外教幼儿园,请好的钢琴老师,上小学了,学习一定要跟上,请最知名的作文老师,数学老师,担心基础没有打牢固,初中更难,但我的孩子确实在初中二年级出现了问题,我和爸爸非常苦恼,这么好的条件,这么好的基础,怎么就上不去了,严重的时候连学校都不去,想不通啊,看着整天躺床上的孩子,我和爸爸不敢打,不敢骂,都快崩溃了。

到底哪里出了问题?我:这个问题很好,哪里出问题了呢?T妈妈:我到艾米老师的工作室,老师问我,孩子的需求是什么呢?我一下就卡住了,我从来没有想过这个问题,我说,就是好好学习将来有好的学习资源,读名校。老师再问我:这真是孩子的需求吗?我就回答不出来了,把T带到工作室,艾米老师和T沟通很顺畅,调理几次后,能正常去学校,也能主动处理自己的学习,我才知道,在过去的几年里,T都是在向我的节奏妥协,没有他自己的状态,所以,一定会出现问题,庆幸的是现在出现问题能及时处理,孩子现在回归到学习中,每天平静而充实。 

青少年心理辅导

我:现在孩子和你们的关系怎样?T妈妈:现在有亲近感了,我相信会越来越好,我也不会再给他规划学习任务,让他自己选择,其实他一直有自己的目标,只是一直被我给压制,我只要做好他的大后方就行了,及时的生活补给,安静的环境,不唠叨,他学习,我做事,他不愿意弹钢琴,已经8级了,放弃多可惜,你知道我的内心有多纠结吗?这么多年的努力,砸了几十万,就这样放弃,开始我很不甘心,催眠放松真的是可以让人更理性更平静,帮助我理清内心的心魔,让我明白我真实的需求是什么,也让我能理解孩子的需求是什么?原来教育可以这样轻松,我现在觉得以前我流过的泪,失眠,这些焦虑都是咎由自取。 

我:我问T,他说喜欢游泳,但妈妈觉得泳池很脏。T妈妈:对,这个也是孩子对我们态度发生转变的重要一点,我们允许他游泳,给他办了年卡,游泳后抵抗力也变好了,他现在有需求,我们就提供环境,英语口语想补充,我们就买APP,对编程有兴趣,就去找老师,虽然还是经常沟通会有小问题,但我相信只要我们尊重孩子的轨迹,我们的家庭肯定会越来越和谐,孩子的状态会越来越好,他昨天考完化学,主动给我说,考得还不错。 我:每个孩子都是独特的,都有自己的特点,尊重学校批量教育的同时,父母更要尊重孩子的节奏和特制,因材施教,才能让孩子在成长中发挥自己的优势,找到自我的价值,家庭环境的和谐、包容、温暖、安全,是父母给孩子好的滋养。很多孩子学习力提升训练后,不仅学习提升,还有很多“副作用”:有责任心、有更严谨的学习态度、有爱心、对父母的态度变得友好、愿意听取别人意见、同学关系改善、情绪更稳定、考试前也不紧张了、运动打比赛的时候,更有激情,能发挥得更好。所以,很多孩子,在重要考试前,都会定期催眠放松,做学习力的提升,可以放松考试前的紧张情绪,帮助孩子发挥更优秀的考试成绩。

 专注力训练就是唤醒一个人大脑潜在的大的动力。孩子生活中的“网瘾”、“叛逆”、“厌学”、“焦虑”、“多动”等非常多的问题大多是孩子心里积压的情绪问题的投射,父母们多关注,帮助孩子合理地释放情绪,或者询求专业的心理机构帮助疏导。这不代表孩子有心理问题,而是心里成长的保驾护航,帮助孩子健全更优秀的人格。 很希望,每个孩子都能健康、平安地成长!在艾米老师辅导的家庭教育中,越来越的父母能做到,亲子关系的核心是彼此的空间,相互尊重,彼此平等,包容接纳,孩子自己的事情自己做,父母不越俎代庖,给孩子自然的成长环境,亲子关系越来越好,原来孩子不是故意要和父母对抗的,父母平稳,孩子的成长好稳定。

关于大脑的工作原理可以查询我的历史文章:《最强大脑DR。魏说大脑总是想偷懒!催眠师告诉你如何解!》、《最强大脑DR。魏说大脑总是喜欢新奇的东西!催眠师告诉你如何解!》、《最强大脑DR。魏说大脑的内隐模式才是真实的力量!》 潜意识通常在我们不知情的情况下发生作用,比如:压抑了,就会逃,害怕等心理情绪,或者在身体上:头痛、胃痛、失眠、头晕、肩周、颈椎等非品质性病变的压健康问题,这是潜意识负面的影响。催眠后潜意识的正面影响也就出来了:更自信、改变原有的胆怯不敢沟通的模式、愿意主动与人沟通、不害怕、不恐惧压力、耐挫力更强,更坚毅。 带你进入孩子的内心世界,解读孩子行为背后的原因,教你如何做有格局的父母,培养有大格局的孩子。很欣慰,我身边的父母都在慢慢发生改变!

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